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2019年“学生资助政策宣传周”活动方案
为进一步加大我校资助政策宣传力度，提升我校教师、学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育，决定开展“学生资助政策宣传周”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目标
学生资助政策体系内容丰富，需不断加强宣传，做到家喻户晓，让家庭经济困难学生感受到深切关怀。此次我校开展以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为中心的主题宣传活动，是为了全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过多种形式，切实抓好宣传工作，提高资助政策知晓率，确保我校资助工作顺利有序地开展。
二、活动主题
“筑梦、成长、感恩、奉献”。
三、活动时间
2019年5月10日—2019年5月15日。
四、活动范围
17、18级中职班级
五、活动形式
（一）充分利用校园主阵地加强宣传。利用学校网站、宣传栏和召开主题班会，组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛，多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传周”活动，营造浓厚的宣传氛围，获奖作品分一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，同时给予相应的物质奖励。
（二）开展征文比赛活动。具体事项要求如下：
1、活动范围：曾获得国家助学金、免学费、奖学金的在籍在校全日制中职学生。
2.征文主题：助学筑梦，励志成才。
3.征文要求：需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚，题目、体裁不限，正文不超过3000字。
4.活动方式：各班开展相应的主题征文比赛活动，遴选优秀作品报送校资助管理中心参加评选。
按规定数额的征文，于2019年5月12日上午12:00前报送资助管理中心，同时将以上材料电子版材料打包发送至498525617@qq.com，学生征文电子文档要求统一命名为“班级+学生姓名”。
5、获奖作品分一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，同时给予相应的物质奖励。
六、活动要求
开展“学生资助政策宣传周”是我校加强家庭经济困难学生资助政策宣传的重要举措，也是向学生、家长和社会普及家庭经济困难学生资助政策知识的重要途径。各班结合本校实际，认真组织开展活动，确保活动顺利实施，不断完善，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,对学生资助工作中存在的不足，要认真制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保各个阶段学生都能了解资助政策，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。
学生资助中心
2019年4月29日
一、活动目标
学生资助政策体系内容丰富，需不断加强宣传，做到家喻户晓，让家庭经济困难学生感受到深切关怀。此次我校开展以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为中心的主题宣传活动，是为了全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过多种形式，切实抓好宣传工作，提高资助政策知晓率，确保我校资助工作顺利有序地开展。
二、活动主题
“筑梦、成长、感恩、奉献”。
三、活动时间
2019年5月10日—2019年5月15日。
四、活动范围
17、18级中职班级
五、活动形式
（一）充分利用校园主阵地加强宣传。利用学校网站、宣传栏和召开主题班会，组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛，多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传周”活动，营造浓厚的宣传氛围，获奖作品分一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，同时给予相应的物质奖励。
（二）开展征文比赛活动。具体事项要求如下：
1、活动范围：曾获得国家助学金、免学费、奖学金的在籍在校全日制中职学生。
2.征文主题：助学筑梦，励志成才。
3.征文要求：需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚，题目、体裁不限，正文不超过3000字。
4.活动方式：各班开展相应的主题征文比赛活动，遴选优秀作品报送校资助管理中心参加评选。
按规定数额的征文，于2019年5月12日上午12:00前报送资助管理中心，同时将以上材料电子版材料打包发送至498525617@qq.com，学生征文电子文档要求统一命名为“班级+学生姓名”。
5、获奖作品分一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰，同时给予相应的物质奖励。
六、活动要求
开展“学生资助政策宣传周”是我校加强家庭经济困难学生资助政策宣传的重要举措，也是向学生、家长和社会普及家庭经济困难学生资助政策知识的重要途径。各班结合本校实际，认真组织开展活动，确保活动顺利实施，不断完善，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,对学生资助工作中存在的不足，要认真制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保各个阶段学生都能了解资助政策，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。
学生资助中心
2019年4月29日